中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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从另一个角度来看,如果大学翻译专业的教育逻辑,仍将大量时间耗费在训练学生掌握这些即将被AI高效完成的操作性技能上,确实显得冗余且滞后。

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在这一背景下,这场专业调整引发的争论,最终指向一个核心:在AI时代,教育的目标是什么?

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